今天是教师节。照例，我收到了一些礼物。

收到最多的礼物是问候，当面的、手机短信的、论坛发帖的，形式不拘一格。

我很看重这些礼物，特别当它来自过去的学生。一个学生，和老师没有了利害关系，还记得问候老师，这其实就是对老师很大的认可。我知道我在他们心里，知道他们的成长史中有来自我的力量。

当然，我也同样看重家人给我的教师节祝福。清晨醒来，正想着又是忙碌的一天，有什么事今天一定不能忘做，有人对我说，教师节快乐。我能感受到这句普通的祝福所饱含的不普通的温度，这里面有理解，有不舍，有慰问，有认同，有支持，有……

上完一节课，我收到了一个班的学生送来的实物礼物——一只笔筒。小靴子的模样，靴头是个嫩绿的青蛙脑袋，靴筒是枚红底色的，上面飘着白花瓣，还嵌了一圈白边，很可爱的样子。我立即把原先的文具从那只放茶叶的旧铁皮罐里转移出来，安顿停当，仔细欣赏，才发现，原来这么“入眼”的笔筒的主色调竟然和我的小勺子、电脑包一模一样。

这样的礼物，我也很感动，并不因为它是实物，而在于送礼物的人的那份真心。她用心去发现你需要什么，细心张罗，甚至考虑到细节。

教师节，我也必须面对那些不需要的礼物，比如下班后吃馄饨，休息天钓鱼、吃晚饭。送这些礼物的人，一定抱着最大的善意来让包括我在内的老师们感到节日快乐，一定大大地破费了。可我为什么对这样的礼物提不起兴趣呢？因为它占用了我的休息时间。对一个每天早上六点半出家门、晚上六点半未必进得了家门、星期天还要上半天班、每天累得说不动话、十分热爱她的家庭和家庭生活的人来说，没有什么比休息和与家人相处更重要了。礼物与老师们真正的需要背道而驰，实在没法讨人喜欢。

违背需要的礼物送到面前怎么办？领导说一定要接受怎么办？有的人选择无奈点头。我不是有的人，所以我选择——准时下班，关掉手机，直奔菜场……

无意左右别人的想法，只想安排好自己的8小时以外（如果可以真的每天工作8小时多好！！）。如果这么做，客观上让送礼物的人明白，礼物不一定得做加法，还可以做减法；如果送礼物的人自己，可以有更多的时间给家人，共享幸福的家庭生活，那我也算是做了件大好事吧。