首先得承认，学习能力有高下之分，考试运气有好坏之分。

对孩子学习的总要求是踏实、勤奋、讲求方法。

在孩子还很小的时候，就注意培养他（她）多方面的兴趣爱好。给孩子一个温暖、重知识的家庭氛围。小学低中年级，主要培养孩子良好的学习习惯，积极进取的健康心态。小学高年级，指导孩子怎么面对人生中重大的考试，做到又紧张又轻松。进入初中和高中，更多地依靠孩子已有的学习惯性往前走，只在偏离良性轨道时给予教育和帮助。

无论孩子成绩如何，不拿他（她）和别人比较，在择校问题上尊重孩子自己的意愿。

比如，孩子成绩很好，考上了牛津大学的本科，但没有奖学金，孩子很想去上。我会拿出所有积蓄提供给他（她），积蓄不够，申请贷款，不过还款的事，和孩子说好，得由他（她）来承担。

比如，孩子成绩不好，一般学校都上不了。在尊重孩子自己的选择意愿基础上，尽可能帮助他（她）找到一个可以继续深造的学校，哪怕成教学院、自考班或者专业技术培训中心，让孩子获得尽可能多的教育。

关注孩子的人格健康多过具体分数。培养孩子正常的兴趣爱好多过所谓的“智力投资”。无论何种情况，孩子的求学道路必须是自己走的，而非家长用钱或其它手段铺就的。