小王老师
发表于: 2008/6/24 13:24 引用 回复 只看该作者 1# TOP
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ssj-love
发表于: 2008/6/24 16:09 引用 回复 只看该作者 2# TOP
童生
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http://bbs.wst.cn/dispbbs.asp?boardid=313&Id=989528

为人师表的你和你那个所谓的阅卷主任去看看吧,你们的良心会被狗吃了的!你们会受到社会的强烈谴责!别在这里出丑了

小王老师
发表于: 2008/6/24 23:18 引用 回复 只看该作者 3# TOP
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以下是引用ssj-love在 2008-6-24 16:09:43 的发言《re:08年无锡中考阅卷手记(五)》中谈到

http://bbs.wst.cn/dispbbs.asp?boardid=313&Id=989528

为人师表的你和你那个所谓的阅卷主任去看看吧,你们的良心会被狗吃了的!你们会受到社会的强烈谴责!别在这里出丑了

     虽然毫无来由地受到了你的人身攻击,我还是认真地看了你推荐的二泉的帖子。

     你认为本次作文评分不公,写物品的学生应该得高分,因为只有小学三四年级的学生才写描写人的文章。这个逻辑好奇怪啊。莫非初中语文教学大纲是这么写的?

     以下是本次作文的题目:

     撇和捺互相支撑就成了“人”,在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候,常需要向人倾诉;在急风骇浪的时候,常需要有人帮扶。在时间的流逝中,总有人是你最想依靠的。请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇文章。要求:(1)是学习的困惑需要“你”的指点,是生活的艰辛需要“你”的支撑,是思想的贫乏需要“你”的浇灌,是心灵的苍白需要“你”的丰富……选哪方面内容来写由你自己定;(2)可以用第一人称“我”来写,也可以用其他人称来写;如出现校名一律用“**”表示;(3)文体自定,诗歌除外;(4)字数不少于600字。

     “在人生的历程中常常离不了他人的支撑。”

      “在时间的流逝中,总有人是你最想依靠的。”不是规定好写人了吗?

      这位老师,你真的要好好地教学生审题。不审题想当然地写文章,很吃亏的。

小王老师
发表于: 2008/6/24 23:21 引用 回复 只看该作者 4# TOP
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对了,我们高中阶段,主要是训练学生写典范的记叙文或议论文。有些基础比较好的学生,也在尝试写小说之类的,但一般考试的时候不写。

典范的记叙文,无非就是写人和事。

ssj-love
发表于: 2008/6/25 11:20 引用 回复 只看该作者 5# TOP
童生
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无聊!不是我不会审题,而是这篇作文的提示出得不好。既然你说提示中一定要写人,那为什么你们在批作文时,请示阅卷主任后他说以定写人物为对,其他一律算偏题呢?我不会无端攻击你的人身,我只是让你看看二泉网上别人的论坛,你也不要自以为是,学无止境,你平常不教学生这些理论吗?二泉上的说明不是我一个人的看法!记住,人不能太傲!!!!!!!!
ssj-love
发表于: 2008/6/25 11:30 引用 回复 只看该作者 6# TOP
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其实我经常看你的博文,你的水平可以,不过你说这篇中考作文中难道写“书”、写“物”就没有“你”的支撑吗?就不是“你”最想依靠的?我写这些只是把我的观点写出来,而不是想来诽谤攻击你,至少我认为写“物”的学生写作水平不会差的,他们既然能想到写“物”,就说明他们的思维与80%的学生与众不同,中考与高考中难题80%的学生会做吗?
闲聊波尔卡
发表于: 2008/6/25 11:37 引用 回复 只看该作者 7# TOP
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SSJ-LOVE身为老师,还是要谦逊一些。为人处世,还是要忍让为先。为一个分数的问题,显得没有涵养,是不值得的。人生路上多磨多难,一切以平常心对待,方是正途。

ssj-love
发表于: 2008/6/25 12:26 引用 回复 只看该作者 8# TOP
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我没有你的心态好,我只知道既然是博客,就要把自己的看法说出来。最起码你的博客有人关注的,只怕没有人关注!说说自己的想法跟心态有和关联?高才生!
小王老师
发表于: 2008/6/25 12:26 引用 回复 只看该作者 9# TOP
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以下是引用ssj-love在 2008-6-25 11:20:13 的发言《re:re:re:08年无锡中考阅卷手记(五)》中谈到

无聊!不是我不会审题,而是这篇作文的提示出得不好。既然你说提示中一定要写人,那为什么你们在批作文时,请示阅卷主任后他说以定写人物为对,其他一律算偏题呢?我不会无端攻击你的人身,我只是让你看看二泉网上别人的论坛,你也不要自以为是,学无止境,你平常不教学生这些理论吗?二泉上的说明不是我一个人的看法!记住,人不能太傲!!!!!!!!

      不好意思,我不明白红字标出的话的意思。提示中要求学生一定要写人,所以阅卷主任说写非人的(如书籍 挫折等)就算是偏题作文,最高打48分(也就是100作文的80),这个有问题吗?

     

小王老师
发表于: 2008/6/25 12:42 引用 回复 只看该作者 10# TOP
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以下是引用ssj-love在 2008-6-25 11:30:01 的发言《re:08年无锡中考阅卷手记(五)》中谈到

其实我经常看你的博文,你的水平可以,不过你说这篇中考作文中难道写“书”、写“物”就没有“你”的支撑吗?就不是“你”最想依靠的?我写这些只是把我的观点写出来,而不是想来诽谤攻击你,至少我认为写“物”的学生写作水平不会差的,他们既然能想到写“物”,就说明他们的思维与80%的学生与众不同,中考与高考中难题80%的学生会做吗?

      谢谢你经常来看我写的东西,我的水平不怎么样,又很懒散,这个我知道的,呵呵。

      “书”和其他的“物”的确也可以成为我们的依靠。不过作文提示中明确写了——

       撇和捺互相支撑就成了“人”,在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候,常需要向人倾诉;在急风骇浪的时候,常需要有人帮扶。在时间的流逝中,总有人是你最想依靠的。请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇文章。

      也就是在可以依靠的万事万物中,选择“人”来写是最切题的。

      当时很多老师都说了,写书籍的学生文学素养还是相当不错的。不过应试作文的批改要涉及到公平性和对未来教学的导向,如果这样的题目,写非人的和写人的一个评判标准,对审题准确的学生来说很不公平,同时对未来的作文教学也有负面导向,宿构作文会愈演愈烈,那种脱离生活,走向古典走向经典的倾向将更加明显。

      我们组,写书籍的作文写得大多不错(可能和事先预备了不少材料,背了不少作文也有关系)老师一边大喊可惜,一边给打上了上限48分。

      我的看法前面提过了,应试作文的游戏规则注定了应试作文训练是相当平庸的,审题在应试作文中相当重要。你说到的思维与众不同也要看怎么不同了,是好得与众不同呢,还是相反。

     这是个言论自由的世界,欢迎你和我争论。呵呵。

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