看到同学们对各项任务的积极思考、深入探究，以及认真、执著的学习过程，我很欣慰，并为同学们感到自豪。你们思路清晰、文笔流畅、思考方向明确，内心情感真挚，一字字、一句句道出了你们的心声，展示了你们的才华，也使我看到了你们心中不同的柳宗元形象，看到了你们不同的学习方法、学习习惯，了解到了你们在探究性学习过程中的闪光点及存在的问题。为我们今后的学习提供了借鉴意义。相信我们的这一尝试，我们的评价标准，会给你们的探究性学习以启迪，从而提高学习效率，顺利完成高中阶段语文学习的任务。