是这么一回事情：我有一个小表弟，今年11岁，上六年级了，在新疆上学。

他在学习上最大的问题是英语很差，首先，他就读的学校不是很好，老师的水平据说不是很高，

而且他的父母水平也不好，管教孩子只能督促他做作业，数学还能看看，英语是一点办法也没有了。

再者，这个小表弟比较喜欢劳动，不热爱学习，觉得很羡慕那些不用上课的人，说白了就是不要好。

于是，我的妈妈建议给他买一个学习机，也就是现在广告上很火的那些什么，好记星，诺亚舟之类的。

我是比较反对的，因为我记得我学好英语也就是多做做题目，听听磁带，没有使用这种高科技的东西。

再者，我觉得小孩子对这种东西的利用只有玩玩里面的游戏。

好了，各位，我非常想听听你们的意见，小王老师也说说吧，从老师的角度来看看。

小熊谢谢各位了

首先声明一下，我不太清楚学习机是个什么玩意儿。所以说出来的话从一开始就很外行，请你原谅啊。

从购物的角度说，咱们先看一看学习机的价钱。如果要2000左右，我觉得不如买个电脑。低端的台式机2000多块能配到了，功能该比学习机多很多吧？这是从买东西角度说的。

关于学习英语，也包括学习任何东西吧，最关键的是有兴趣。怎么提高你这个小表弟的学习英语的兴趣，是个大问题。学习兴趣怎么来呢？除了一开始，一点也没接触之前，他印象中的好奇、好感，还有就需要在接触这个事物后有点成就感。比如学得比人家好一点点之类的。没有成绩感，老给老师家长责怪，就很容易不喜欢学习了。

你说这个小表弟，爱劳动却不爱学习，不学好。我倒不是很同意这样的说法，每个人的兴奋点不一样，智力的强项不一样，也未必爱劳动不爱学习的就是坏孩子。是不是你的小表弟动手能力比较强？如果这样，不妨多培养培养他那方面的特长。有了一个自己骄傲的项目，自信心建立起来，其他问题或许也就迎刃而解了。

我自己的学英语的经验是，多说。和英语很好的人说，最好是跟外国人交流。

好象没解决你最关心的问题。要不咱们再讨论讨论？

教育的专业问题我不懂，但是我对学习机有够经验的。从小学的文曲星，初中的……（什么牌子我忘了），到现在的诺亚舟（就是广告做很火的那个“新状元”）。

个人感觉，如果真的用学习机学应该还是比较有用的，但是那样太麻烦了，目前那玩意儿对我的唯一用途就是一本比较轻便的《牛津词典》，没别的用处。

这个呢 要看自己怎么用   说到底是个辅助的工具 究竟能发挥多大的效用 看用他的人拉

   他这样的情况，我认为老师是很重要的。毕竟连启蒙都没有，环境也没有，等于先天就发育不良，后天的努力就很重要。这样的情况跟我外甥女差不多。

   如果可能的话 帮他请个老师吧  不然我不知道这孩子能发展成什么样子哎

   单纯的字典 学习机是解决不了根本问题的

语言的学习关键在环境,但是不是所有人都能有这种环境的,所以我们还是要多读多记,可以先学语法,后记单词,拿着字典天天背,并不定期的做联系,四六级是肯定没问题的,就算是GRE也可以轻松的过,买本字典吧!

我本人比较反对买电子词典,可能思想比较落后了