这个课题虽说已经很多人研究了,但是仍旧很有价值.尤其我们现在一女中已经恢复,我们更要把这个课题同一女中的文化特点联系起来研究.女生是一个国家的基石,她们的特点是严谨心细,但是创劲不足,冒险精神不足,自主性不强,我们的这个课题就可能从这个角度入手.根据国内外学者的研究成果，个性化自主学习概括地说，就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。具体地说，它具有以下几个方面的特征：学习者参与确定对自己有意义的学习目标，自己制定学习进度，参与设计评价指标；学习者积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习；学习者在学习过程中有情感的投入，学习过程有内在动力的支持,能从学习中获得积极的情感体验；学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控，并作出相应的调适。我们的学习策略如果在这个方面作出点成绩起点帮助,我就很欣慰了.