几次网络课上下来，有如此感受：学生干得热火朝天，老师基本没什么事。真是以学生为主体了，有问题过去解决指导一下。但学生所发之帖的质量如何，内容如何，就得回去在家慢慢浏览。有了错误或失误，不方便纠正，等学生看到你的留言，也不知事情过了多久了。

还有学生全都忙着看，动手打字，嘴闲下来了，语文思考与写作固然是一方面，然而讨论方式的改变，多少觉得课堂少了些凝聚力。因此在想，可否在网络课上，边读边发言作即时评论呢？网络上的内容学生课后找时间阅读好，或做好评论，网络课时先做个交流发言，推荐大家阅读，然后再分散评论。不知道怎样的方式能称心又效果好。