这是我找的，没想到还有这么多种：叙事散文，抒情散文，哲理散文！不过，我还是喜欢抒情散文，因为抒情散文的文彩比其他散文好。而哲理散文会不会太枯燥，我不得而知。散文在高二什么时候学啊？好想写得佷好啊，就像个散文家！ 根据散文的内容和性质可分为以下几类：    (1)叙事散文：以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充满饱满的感情。叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情。例如：鲁迅的《藤野先生》、吴伯箫...

我因为不会写影评，所以上网查了一下，感觉不错，所以推荐。不过更希望老师上课可以讲一下，到底怎么写！         曾经有读者问我这个问题，我觉得很容易回答，也很难回答。说容易，爱怎么写就怎么写，我从来不认为写影评有什么N字方针：说难，写影评跟看电影一样，是一件非常个人化的事情，很多东西只可意会。本文要说的，与其说是“怎么写影评”，不如说“我是怎么写影评的”。           写影评，归根结底就是把看完电影后的...

又要上课了！还以上就是八天！郁闷！郁闷！郁闷！连个元宵节都过不好！讨厌！讨厌！ 唉，我的青春一去不复返！苦苦苦！

台湾高中历史课本“翻修”，武昌“起义”改“起事”，“日据”变“日治”。（台湾东森新闻图片） 台湾新版高中历史课本用词出现重大更动，“国父”一词消失。（台湾东森新闻图片）

这是台湾“教育部长”杜正胜，竟然在会上打瞌睡！ 我昨天在看电视时才知道有这么一个人！看上去文绉绉的，猜想是位学者，但看了电视后才发现，呵呵，这是人吗？ 他搞台独就搞台独嘛，可是为什么作那些龌龊的事（太激动）！说什么“三只小猪”是“成语”？哼，还什么教授，学历史的，却把中国史和台湾史分开编成两部书！对于这样的人，我无话可说！！！