1，阅读学长们关于“38度作文”的网络讨论实录，了解“38度作文”的内涵。
      2，阅读小王老师推荐的《月云》，想想：这是一篇“38度作文”吗?如果是，它感人在何处？对你的写作有什么启发？如果不是，你认为哪篇文章符合你心中对“38度作文”的理解，把它贴到群组论坛（http://www.haloha.net/group/gaoyiliu）里和同学们分享好么，说说它又是如何感动你的，又给予你怎样的写作启发。

   我认为这是一篇38度作文。金庸写的这篇文章没有用很大篇幅的文字来描写自己的感情，可是一些细微之处却能够让读者的心有着一种怜惜之情。比如说月云在得到年糕时那种开心，可是又害怕被人发现时恐惧的心里，不禁让读者对这样的一个小女孩产生了同情。为了和父母在一起，告诉妈妈自己可以不吃饭，这种纯真的想法同样让人感动到了心坎里去。为了家庭她愿意忍受一切痛苦，对于那么小的一个孩子来说十分难得。还有父亲的死，金庸能够忍受，是因为这只是一个时代的悲剧，它已经无法改变了，只是希望不会有这样的事情再次发生，这是怎样的一种大度啊。
      3，任选一篇学长或者同学创作、推荐的“38度作文”，想想：它是有真情实感的好文章吗？好在何处？对自己的写作有什么启发？

《父亲的拐杖》这篇文章让我十分感动。全文以拐杖为感情线索来展开。父亲已经年迈了，步履蹒跚，一开始我只看到了表象，认为父亲要的只是一个拐杖，但是后来才发现父亲要的是亲情的支持。父亲孤独却丝毫不想麻烦自己的子女，他一次次的叹息，终于让我意识到了父亲的需要。当父亲和“我”聊天时变得更加有活力，从人物感情的转变让人觉得这篇文章感情真实，有活力，让人感动。今后写作文，要注意感情的变化，成长过程感动可以从正面和侧面进行描写。
      4，阅读同学的“38度作文”作业，用留言板的形式，点评同学的作业，与同学们展开有益的网络讨论。