[quote][b]以下是引用[i]书生夺命剑在2003-12-14 21:40:21[/i]的发言：[/b] [quote][b]以下是引用[i]泡泡在2003-11-25 14:26:18[/i]的发言：[/b] 今天我还是很恨日本人，你呢？ [/quote] 拜托~~~日本哪点惹到你了，要说侵华的话，那是上辈子的事了，和我们没关系[em10][em10][em10] [/quote]事不关己，高高挂起对吗？一点爱国心都没有！！！可恶！[em17]

[quote][b]以下是引用[i]书生夺命剑在2003-12-14 21:40:21[/i]的发言：[/b] [quote][b]以下是引用[i]泡泡在2003-11-25 14:26:18[/i]的发言：[/b] 今天我还是很恨日本人，你呢？ [/quote] 拜托~~~日本哪点惹到你了，要说侵华的话，那是上辈子的事了，和我们没关系[em10][em10][em10] [/quote] 卖国求荣啊~~~ 大家对日本人反感是可以理解的 但我不会一概封杀~我喜欢日本漫画~[em02]

[quote]以下是引用书生夺命剑在2003-12-14 21:40:21的发言： 拜托~~~日本哪点惹到你了，要说侵华的话，那是上辈子的事了，和我们没关系[em10][em10][em10][/quote] 对于你这种想法，我只能用一句话表达我的愤怒；我以跟你同为中国人而耻！

     冬天很真实的存在了,阳光依旧铺满大地
    依旧铺满树叶 
    可是我的心却冷了 
    敲打着键盘的手也冷了
    开始学会沉醉 
    亦或是颓废,我也 不清楚 . 常常在无数个黑夜醒来 , 
    再也无法睡下...... 
    常常会在黑夜里发呆,沉溺另一个梦境,黑夜昼日颠倒,
    不清楚自己是醒着的还是睡去了
    我是在思考着什么
    亦或在沉没着什么? (泪儿的心情日记)

 

 

 

请给我一些自由的空间

从前,有人养了一只鹰,后来鹰逃走了,几天后,他在山上发现了鹰的尸体,主人不明白鹰为什么会无缘无故的死去,在守林人的指示下,他剖开鹰的肚子,发现里面空空如也,这才恍然大悟。

原来鹰在笼中，养尊处优，竟丧失了猎食的能力，在野外捕捉不到食物，从而被活活饿死。

孩子们是一群终究要离开笼子的鹰，每一位父母、每一个家庭只是暂时的避风港。要出海的船，是终究要出海的；要经历的风浪，是终究无法避免的。人生的许多路，许多暗夜，只能独自去面对，孩子的人生，无法去替代，去承担。

然而，试看今日之中国，哪里没有锁在笼中的“鹰”？他们从没有经历过历练，他们从来都是在父母的呵护下小心地生活。上学嘛，有父母接送，有父母帮助背书包。生活嘛，有父母帮着洗衣洗被，帮着穿衣服系鞋带，甚至去夏令营，也有父母准备足够的食物，足够大的放脏衣服的袋子……

试想这样的一群“鹰”飞出笼子，要如何生活？他们除了感受到生活的麻烦与沉重外，还能怎样？清华大学曾经辞退了一个学生，原因是该学生不知如何叠被子，铺窗单。另有报道说，曾有一女生在校不知如何吃鸡蛋，只好哭着握着两个鸡蛋回家。这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的，奇怪吗？不奇怪！有这样的教育，就会有这样的孩子。

并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。孩子的成长需要磨砺，孩子的能力只有在磨砺中才能形成。马卡连柯曾一针见血的说“过分的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。”这并非耸人听闻。

可曾见过傲立悬崖的孤松？在寒风中它的根为何不动？那是由于它从巨石中探出身来的时候，已经饱受了苦难的摧残。

可曾见过翩翩飞舞的蝴蝶？在阳光下它的双翅为何那么雄健？那是由于破茧而出的时候，它用尽了一生力气把体液挤往双翅。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“白玉不毁，孰为硅璋”。古人虽已远去，但言犹在耳啊！

有人说“国家的前途与其说握在掌握者手中，不如说握在父母手中”。家庭教育，关系国家命运，希望天下父母把孩子从笼中放出，让他们去经历风雨，让他们去打造雄健的双翅。

妈妈，请把我从笼中放出，给我一片飞翔的天空。

 

我爱女中

如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在女中的生活一定是其中最美的一枚。我在这里学会了做人，学会了许多知识，我在这里快乐地成长。我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩。

我们的校园不像宫殿那样富丽堂皇，不像城堡那样梦幻高雅，它只是一所简朴的学校，但在简朴的背后却又透着一股端庄，古色古香。相信只要来过我们女中的人，都会对我们校园的一个角落留下深刻的印象，那里有可以让同学们休息，散心的荷花池，夏天一到，那儿的荷花，亭亭玉立，姿态万千，红的娇贵，让你瞬间感觉到夏天的温暖，生机。那里有可以让同学们安心学习，静心看书的假亭，闻着花草香，听着鸟语，使你放松下学习了一天疲惫的身子，去感觉这一刻大自然的气息，那里还有葱翠的竹子，当你刚看完一本书时，来到这里，看看这竹子，你的眼睛会在这一刹那感觉到轻松，感觉到舒适。我们女中每一块地，每一个角落，都有着它的美，都有着它的精彩，都是宝地，都是圣地。

夜深了，人静了，人们都入睡了，可是，在这个世界的某个角落，还有一盏灯忽明忽暗，仿佛在告诉人们，它的主人还没有睡，她是谁，她就是我们女中的老师。我们女中的老师教学尽心尽责，她们几乎把所有的时间都用在了我们身上，而她们自己呢，她们对自己总是那么马虎，那么不拘小节，对我们却总是那么仔细，那么认真，那么负责，唐代杜甫说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始

干。”老师就像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。老师那沾满粉末的双手，老师那慈善的谆谆教导，老师那新增的几根银发，都轻轻的敲打着我的心。有人说老师是在培育祖国的栋梁，还不如说老师就是祖国的栋梁，正是老师挑起了我们这一代人的脊梁。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。老师是伟大的，老师是崇高的。而我们女中的老师正是所有老师的典范，所有老师的骄傲。

“名师出高徒，”这句话一点都没错。我们女中的学生虽然现在我不敢说她们是最棒的，但是，我敢说，我们女中的学生在将来一定会是最棒的！她们为了能成为淑女，能成为才女而每天努力着。他们抓紧时间学习，不浪费一分一秒。就拿我们班来讲吧，前几天的共青团考试，我们班的每一个人都认真备考，她们不仅考试的前一天晚上认真背资料背到10点，第二天早晨来学校，一放下书包又开始背资料，就连课间的10分钟她们都不放过，她们这么做不都是为了考试能考出好成绩，能早日加入共青团，为祖国做贡献吗？我相信，只要我们一直这样努力下去，只要我们一直这样奋斗下去，总有一天，我们会是这世上最好的学生，我们会成为全中国的骄傲，全世界的骄傲。

同学们，让我们一起努力，让我们一起建设一女中，发扬一女中，唱响一女中！